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商品訊息描述

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台灣製女款高領機能保暖發熱衣

尺寸:M~L/L~XL


顏色:丈青/卡其/白/玫紅/桔色/深灰/深紫/淺灰/淺紫/黑/暗紅


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商品說明

品名:台灣製女款高領機能保暖發熱衣

顏色:丈青/卡其/白/玫紅/桔色/深灰/深紫/淺灰/淺紫/黑/暗紅

產地:台灣

材質:100%透氣發燒絲+聚熱纖維布(polyster)

尺寸:M-L/L-XL(任選)

※商品圖檔顏色因電腦螢幕設定差異會略有不同,以實際商品顏色為準

※商品為平放測量,可能會因某些因素產生些許誤差,誤差值在1~3公分上下為合理範圍



商品訊息特點

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

花蓮縣自造教育示範中心,十日下午在玉東國中舉行揭牌典禮,將與花蓮縣內國中小伙伴學校,一起攜手打造「Maker」創意世界。

活動在原鄉舉辦,整個會場充滿原住民節慶的喜樂氣氛,為典禮揭開序幕。學區長老穿著正式傳統服飾,遵循阿美族習俗,由帶領來賓、部落民眾、學生與老師,為自造教育示範中心祝禱祈福。教育處長劉美珍、教育部國前署、高雄師範大學孫仲山教授、玉里鎮公所主秘楊裕民等貴賓共同揭牌(見圖),象徵著自造教育的推動,在花蓮正式展開。統籌自造中心事務的王嘉納主任,帶領貴賓參觀學生的作品,並逐一解說自造教育推廣課程與匹配的機具設備,讓來賓與伙伴學校瞭解中心推動的進程,並解答相關教師的疑問。

教育部次長林騰蛟表示,教育部國前署自一○五學年起,補助全國十一個縣市,選取具備辦理自造教育良好理念,並且能提供空間與基本設施的學校,發展成為該縣市的自造教育示範中心,讓創客教育在國中小紮根。

教育處長劉美珍表示,自造教育示範中心成立,正是呼應當今風行世界的「創客」教育潮流,藉著推動自造教育,強調主動發現、主動思考、問題解決的自我學習歷程,讓學習由單純的「老師教,學生學」,往前推進到學用合一,動手操作,落實十二年國教新課綱的教育精髓。

劉處長進一步表示,花蓮縣推動創客教育成果豐碩,許多國中小在學校團隊經營下,讓學生在程式設計Scratch與開源創客Arduino、3D建模、雷射切割、機器人課程、雲端學習等方面都快速成長,而玉東國中也已在木工家具的技藝教學方面素有口碑。

教育網路中心主任林國源表示,創客教育是傳統教育革新的新標的,透過網路與社群的合作學習、終生自主、合作學習的模式已臻成熟,未來教師必需和孩子共同成長以便因應教育現場之急遽變化。

(中央社記者康世人新德里14日專電)Google印度分公司今天在首頁放上「Doodle 4 Google」今年贏家、來自普恩(Pune)的11歲小女孩泰蘭的繪畫,以慶祝印度兒童節。

今天是全印度放假一天的印度兒童節,Google印度特別在首頁搜索列上方放了一張非常童趣的塗鴉圖案,在滑鼠移到圖案上時,會出現:「兒童節快樂!瞭解Doodle for Google的贏家」。

當用滑鼠點擊圖案時,就會出現印度兒童節及「Doodle 4 Google」競賽相關搜索內容。

Google印度首頁的圖案,是由11歲小女孩泰蘭(Anvita Prashant Telang)所繪製,她的繪畫與全印度超過50個競爭者的作品競爭後脫穎而出,而成為第8屆「Doodle for Google」冠軍。

Google印度市場行銷負責人查德哈(Sapna Chadha)發表的聲明說,透過「Doodle for Google」競賽,目標是培養年輕用戶具有創意、激情和想像力。祝賀泰蘭被評選為今年的優勝者。

這項比賽今年主題為「如果我能教任何人事物,那可能是」,共分為小學1到3年級學生、4年級到6年級,以及7到10年級的學生共3組,Google印度並邀請網友票選。

「印度快報」(The Indian Express)網站報導,這個小女孩很喜歡畫畫,她試圖在她的畫中傳達「享受你生活中的每一刻」訊息,同時展示如何在生活中珍惜小而簡單的事物,因為它們是幸福的巨大來源。

泰蘭認為,人們需要放慢腳步,才能過著幸福而充實的生活。

因此,泰蘭在這幅畫作中畫著快樂的小朋友在爬樹、飛行、游泳、玩水、玩氣球和風箏等,並以綠樹穿插其間,強調自然和綠化的重要性。

11月14日是印度首任總理尼赫魯(JawaharlalNehru)的生日,因為尼赫魯生前很愛小孩,印度就把這天訂為兒童節,全印度各學校並會舉辦文化活動來紀念他,1051114

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